北京市海淀区化学教研活动在北京一零一中举行
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admin
2019-10-04 16:19

  9月19日上午,北京市海淀区化学教研活动“第二单元教材教法分析既教学案例研讨(微讲座+研究课)”在北京一零一中西阶梯教室举行。其间,化学特级教师陈争老师为我们带来了别开生面的第二单元教材教法分析。化学组两位新人老师——胡若欣老师和李晨老师——分别在东、西阶教师为我们带来了精彩的研究课,课程的主题是人教版化学必修一第二章第一节“多角度认识物质的性质”。

  陈争老师在本次教材教法设计中强调,未来高考指向是能力指向,这对于衔接初高中知识的第二单元教学是一个挑战。陈争老师分别从物质分类、离子反应和氧化还原三个方面阐述了自己的设计,将重点放在培养学生认识物质的角度、思路,以及如何帮助学生建构概念、理解概念背后的化学行为,树立了新的教学风向标。

  胡若欣老师和李晨老师分别利用为参与活动的区内外教师展示了《多角度认识物质的性质》的研究课。课程中,两位老师以往常规教学中不会引起重视的物质分类依据角度为出发点,帮助学生自主建立物质分类方法,并以丰富的课堂活动带领学生体验认识陌生物质性质的角度,将原本陈乏的概念教学演变为生动的开放式课堂,此外,两位老师分别为高一7、8分层班的A层和B层进行授课,在设计课程时考虑到各班学生的学习特点,设计了两堂虽为同课同构但却在细节上有所区别的研究课,突出了北京一零一中化学学科分层走班制教学的特色。

  最后,化学区教研员支瑶老师对此次研究课进行了深入的点评,分别从追问设计、应用设计、知识点的落实和游戏策略的四个角度分析了两位老师的研究课是如何做到把分类知识转变为分类角度的,提出此次研究课充分体现了如何将书本和答案背后的东西挖掘出来,真正让学生经历自己的思维加工过程。